El agua

El agua
El agua cubre gran parte de la superficie del planeta. Se puede acumular en variedad de cuerpos de agua, como océanos, mares, ríos, lagos, lagunas y glaciares. En estas masas de agua vive gran diversidad de organismos que constituyen las comunidades acuáticas.

jueves, 30 de diciembre de 2010



Reserva Ecológica Costanera Sur: Ejemplo de sucesión ecológica. 2da parte

La ciudad de Buenos Aires ha sufrido numerosas modificaciones. El ecosistema natural fue reemplazado por otro producto de la urbanización.




La Reserva Costaner
a Sur, surge
de los escombros que provenían de la construcción de las autopistas urbanas y se fueron depositando en las costa del Río de la Plata (zona sur de la ciudad). Espontáneamente comenzaron a desarrollarse comunidades vegetales a partir de semillas que se encontr
aban entre los
sedimentos, eran trasportadas por el viento o dispersas por algunos animales. Por eso la Reserva es un excelente ejemplo de sucesión ecológica secundaria.Hoy cuenta con una superficie de 353 ha, es hábitat de,
al menos, 250 especies de aves, 9 especies de anfi
bios, 23 reptiles, 10 de mamíferos y 50 mariposas. Las variedades de flora incluyen 245 especies difere
ntes.

Reserva Ecológica Costanera Sur: Ejemplo de sucesión ecológica. 1era parte

Las poblaciones que forman una comunidad interactúan entre si y con su entorno físico. Pero esta red de vida no apareció totalmente formada a partir de la roca desnuda o del suelo llano, sino que surgió en etapas, a lo largo de mucho tiempo, por un proceso denominado sucesión ecológica. La sucesión es un cambio de una comunidad y de su ambiente a través del tiempo.
hay dos tipos de sucesiones:
  • la sucesión ecológica primaria, y
  • la sucesión ecológica secundaria.
La sucesión ecológica primaria comprende el desarrollo de comunidades bióticas en lugares donde no hay rastros de una comunidad anterior, por ejemplo, en la roca desnuda, la arena o la lava volcánica fría.

La sucesión ecológica secundaria comienza en área donde, por ejemplo, la vegetación natural ha sido removida o destruida, o donde se ha desecado un cuerpo de agua, pero el suelo o los sedimentos del fondo no han sido cubiertos o removidos.
Otras regiones donde pude ocurrir este tipo de sucesión son los campos de cultivos abandonados, los bosques quemados o talados, las corrientes de aguas contaminadas, los terrenos que han sido inundados natural o artificialmente, etc.

miércoles, 20 de octubre de 2010

El oso polar




Los osos polares están protegidos de las bajas temperaturas por la grasa corporal que forma una gruesa capa debajo de la piel, tapizada exteriormente por pelos.

viernes, 8 de octubre de 2010

Planeta Tierra - La energía lumínica

Transformaciones de la materia en la fotosíntesis




Se denomina fotosíntesis al proceso mediante el cual los vegetales elaboran sus alimentos. Uno de estos alimentos es la glucosa. Las plantas sintetizan la glucosa a partir del dióxido de carbono y el agua que toman del ambiente. La energía lumínica desencadena todo el proceso, y el oxígeno es un desecho que se libera al ambiente.
6CO2 (dióxido de carbono) +6H2O (Agua)-Energía lumínica-C6H12O6 (Glucosa) +6O2(Oxígeno)

domingo, 3 de octubre de 2010

La producción primaria


Los vegetales se ubican en la base de las cadenas alimentarias y por esta razón se los denomina productores primarios. La energía total asimilada por ellos mediante la fotosíntesis es la producción primaria bruta del ecosistema. Las plantas utilizan parte de esta energía para el crecimiento y mantenimiento y, de ese modo, sus biomasas contienen menos energía que el total asimilado. La energía acumulada en las plantas, que además se encuentra disponible para los consumidores, se denomina producción primaria neta. La diferencia entre la producción primaria bruta y la neta es la energía de la respiración y la cantidad utilizada para su mantenimiento.

Fuente:Biología para pensar. Kapelusz

viernes, 24 de septiembre de 2010

El carbono y las plantas

Las plantas fijan carbono; sin embargo, no todo el carbono fijado permanece en el cuerpo de esos organismos. Al respirar utilizan oxígeno para degradar los alimentos que ellas mismas producen. Como resultado de este proceso, disponen de energía para sus actividades y liberan al medio dióxido de carbono, vapor de agua y calor. Así, las plantas solo conservan un porcentaje del carbono que fijan durante la fotosíntesis. 
Fuente: Biología para pensar. Kapelusz

sábado, 18 de septiembre de 2010

Ingreso de agua y dióxido de carbono en los vegetales






A los vegetales se los denomina productores porque elaboran su propio alimento a partir de materiales sencillos que obtienen del medio, estos materiales son: el dióxido de carbono: CO2 y el agua: H2O.

El dióxido de carbono es un gas que se encuentra en el aire. Las plantas aeroterrestres lo incorporan a través de las hojas, donde se encuentran los estomas. Las plantas acuáticas y las algas utilizan el que está disuelto en el agua.

Al ser un gas el dióxido de carbono tiene la capacidad de moverse de un lugar de mayor concentración a un lugar de menor concentración. Por eso, cuando en el aire hay mayor concentración de: CO2 que en el interior de las hojas, el dióxido de carbono ingresa en la planta a través de los estomas. Dicho proceso se denomina difusión.

En las plantas terrestres el agua ingresa por la raíz. Las raíces tienen zonas especializadas con pelos absorbentes, cuya membrana es atravesada por el agua del suelo, mediante un proceso denominado ósmosis.

La ósmosis es un proceso en donde las partículas de agua se mueven desde lugares de mayor concentración de dicha sustancia hacia lugares de menor concentración.

Bibliografía: Biología. Juan Botto

domingo, 18 de julio de 2010








Interacciones en las poblaciones




Según la ecología, la vida debe analizarse desde distintos niveles de análisis:
  • desde el individuo: se analiza su modo de vida, como lo afecta su entorno, y como ellos lo modifican;

  • desde la población: se tiene en cuenta la presencia, ausencia, abundancia o escasez de ciertas especies, y de las variaciones en su número;

  • desde la comunidad: se estudia la estructura y dinámica de las comunidades biológicas.

viernes, 16 de julio de 2010

Ecosistema






Un ecosistema es un sistema formado por seres vivos interrelacionados y el conjunto de componentes abióticos o no vivos del ambiente físico que interactúan con ellos. Un ecosistema comprende, entonces, dos tipos de componentes: los componentes bióticos o vivos, y los componentes abióticos o no vivos como el aire, el suelo, el agua y la temperatura, que interactúan en un determinado lugar.